KB4:10 & kontroll

Hej på er!

Igår började vi som vanligt med en hälsningsrunda och följande uttryck kom upp:

Därefter jobbade vi med en konversationsövning:

Läxa är detta:

... och att försöka skriva en jakande och en nekande mening per exempel nedan:

Avslutningsvis fick ni arbeta med KB 4:10

Läxa är också att göra kontroll 4!

Kontrollfrågorna på kapitel 4:s mål är:

Kan du

• fråga om fritidsintressen?
• säga vad du gärna gör på fritiden, eller inte så gärna gör?
• säga vad du tror om något?
• berätta om dina veckoplaner?
• fråga om någon har tid & lust att hitta på något?
• stämma träff med någon & komma ihåg veckodagarna?
• svara på något med så kallat kortsvar?
• tacka för något?

Som "bonus" kan du också:

• göra pausgymnastik och en del vokabulär kopplat till både kroppen och tvätt!
• berätta vad du inte tycker om, respektive inte tycker om, att göra när du är i Sverige eller någon annan stans!
• ställa frågor till någon som har varit på resa.

Soliga hälsningar från Fribourg! 8)

resefrågor - KB 4:8b & 9c

Hejsan, hejsan!

Under hälsningsrundan i torsdags kom detta uttryck upp:

Den som har varit ledig kan råka ut för detta när man kommer tillbaka till jobbet:

 Och apropå att ha varit på resa: 

Vi tog tillfället i akt och tittade på frågor man kan ställa när någon kommer tillbaka, vare sig det är från Kanarieöarna eller Sverige ... 8)

- Vad det gäller maten i Sverige så är frågan om den är lika god, men tydligen är den lika bra som här:

 Vi tittade sedan på uppgiften KB4:9c, där vi även mindes ordföljden:

Därefter fick ni jobba med KB4:8b

Här är det svar Lotta fick i torsdags:

Hej Lotta!

Tack för mejlet.

Hur mår ni? Vi mår också bra allesammans / allihopa.

Nej, tyvärr har vi inte tid på lördag kväll. (Men) Har ni lust att äta brunch här söndag morgon, kl 11, i stället? 

Mejla gärna om du och din familj har tid och lust att komma. Vad tycker ni i så fall om att äta till brunch? Jag kan laga ägg och göra smörgåsar.

Hjärtliga hälsningar > Kram-ar

Annamia

Här är ett par uttryck som kommit upp i andra grupper:

Hoppas ni har en bra vecka!

KB 4:7 & 9

Hej allihopa!

Under hälsningsrundan igår kom dessa uttryck upp:

I kursboken fick ni sedan jobba med övning 7a-b:

Det vill säga att ni först fick stämma träff med varandra. Sedan fick ni berätta för en annan klasskamrat om era planer för framtiden.

Ni jobbade sedan vidare med texten i 9a. Vi är nu nästan färdiga med kapitel 4 i KB och ni kan därför göra färdigt kapitlet även i AB som läxa, samt fortsätta med era fria aktiviteter förstås! ...

Trevlig helg =)

ordföljd: KB s.15, 31 & 39

Hej,

det var jättekul att träffa er allihopa i torsdags! =)

På hälsningsrundan kom följande uttryck upp:

Sedan fick ni fortsätta öva på verb i presens, med fokus på ordföljd:

Om ni vill jämföra med vad vi sett i KB kan ni titta under Wortstellung på s.15, 31 och 39. 

Läxa, utöver övningsbladet "En dag i Lisas liv" kan ni som sagt se till att ni är färdiga till och med övning 8a i KB:4 och övning 13 i AB:4 till på torsdag, samt fortsätta öva med fria aktiviteter 5 minuter per dag, förstås! 8) 

verbstam & grundform

Hejsan, hejsan!

I torsdags var det kul att se nästan alla anmälda tillbaka på kursen igen =)

Efter hälsningsrundan fortsatte vi träna på imperativ-formen, först genom att göra lite gymnastikövningar:

Sedan fick ni jobba med verbstammens relation till presens- och infinitivformen:

Därefter övade vi på verb i presens. Nu på torsdag vill jag öva ordföljd (också delvis från KB:3 och 4) innan vi avslutar kapitel 4 ordentligt. 

Se gärna till att ni är färdiga till och med övning 8a i KB:4 och övning 13 i AB:4 tills dess, samt fortsätt öva 5 minuter per dag, förstås! 8)