Saturday, June 28, 2014

KB 4:3-4, 6, 8 & midsommar

Hej allesammans!

Under hälsningsrundan i torsdags lade vi till den här frågan:



Den humoristiska informationsfilmen och annan information om både midsommar i synnerhet och Sverige i allmänhet finns här!

I kursbokens kapitel 4 tränade vi i 3a-b. 

Vi tittade sedan (igen) på uttalsregeln som presenteras i övning 4a:


Som ni kan se här dyker ett extra "j" upp i verbet göra, för att stammens uttal ska förbli likadant, trots vokaländringen som dyker upp där:


Att lyssna hemma på 5a är (som sagt) läxa. 

Vi arbetade vidare med 6 och 8. När ni skriver ett svar på mejlet där kan ni ha användning av t.ex. följande uttryck:




I arbetsboken kan ni göra färdigt till och med övning 13 ... 8)






Wednesday, June 25, 2014

privatlektion

Hej allihopa,

förra veckan blev det privatlektion!

Här kan ni se lite vad vi pratade om:








Apan Koko söker jobb på dagis och försöker lära sig slå kullerbyttor.
Ur boken Ben och Koko söker jobb. Författare: Martin Widmark.








Utöver detta tränade vi på det vi hade gått igenom föregående vecka och det blev därför ingen ny läxa!

Friday, June 13, 2014

värme & KB 4:2 & 4

Hejsan!

Under hälsningsrundan igår frågade vi igen "Hur har din dag varit?"



Vi kom då in på ett väldigt viktigt ämne för svenskar: värmen!..




Sedan arbetade vi vidare med 4:2 i KB:







 Övning 3 arbetar vi med nästa vecka. Vi tittade på uttal från övning 4:





Att göra hörövningen KB 4:5 och att jobba i AB 4:1-7 är läxa 8)

Trevlig helg!








Monday, June 9, 2014

Pingst, nationaldag & dop - tider & KB4:1

Hallå-hallå,

hoppas ni också har (haft) en skön lång-helg!

Jag känner inte till några traditioner sammankopplade med Pingst - förutom pingstliljor ... 



Annandag Pingst - "Pingstmåndag" - är inte heller någon ledig dag i Sverige längre (år 2005 gjorde man i stället "svenska flaggans dag" till ledig nationaldag). Helgen bjöd i år ändå på dubbla svenska festligheter! Under länkarna kan man läsa lättare texter om nationaldagen 6:e juni och princess-dopet som var i Drottningholms slottskyrka igår ... Om man vill titta på sammandrag av fredagens firande på Skansen i Stockholm kan man göra det på svtPlay här! Deras sammandrag från gårdagens dop-sändning kan man se här!

Vad det gäller lektionerna i torsdags så kom de här uttrycken upp under hälsningsrundan:



Vi utvecklade också med de här upplysningarna:







Som avslutning på KB:3 tränade vi dessutom på att fråga om och ge information om tider:





Vi startade även KB:4 med övning 1a:


... och 1b:




Soliga hälsningar!







Tuesday, June 3, 2014

nytt mobilnr.

Hejsan,

ut ifall någon av er vill skicka mig meddelande via sms så har jag en ny mobil (iPhone) & nytt nummer, nämligen följande:

0799584233

Annars går det som förut lika bra med mejladressen:
janicke.johansenATgmail.com

Soliga hälsningar

Janicke




Sunday, June 1, 2014

KB 3: subst. sing. klockan & kontroll 3


Hej allesammans,

hoppas ni, precis som jag, har haft en skön långhelg!


Efter hälsningsrundan förr-förra torsdagen fick ni träna mer på relationen mellan obestämd och bestämd form av substantiv i singular:









Efter rasten tittade vi på listan för fortstättningskursen. Info finns även här

Vi såg även att ordet kan fungera både som hjälpverb och huvudverb. Vi använde det som huvudverb i KB3:1c (Kan jag få bröd, tack?) då det betyder bekommen. I exemplet här nedan är det hjälpverb och betyder dürfen:





Sedan fick ni träna på klockan:



Först på informell tid:





 Sedan på officiell tid:




Detta är det sista i kapitel 3 så ni kan göra färdigt det, även i AB, och göra lärkontrollen på s.30 i KB:


Kontrollfrågorna på kapitel 3:s mål:


Kan du
  • fråga & svara på vad något heter på svenska?
  • be & svara på att få något?
  • fråga & berätta om när & vad du äter till frukost? - till vardags & på helgen?
  • fråga din kamrat vad den vill ha till fikat?
  • beställa fika på café?
  • säga vad du hellre vill ha till fikat?
  • tacka för något du får?
  • svara någon som tackar för något?
  • fråga & svara på vad klockan är?

Som "bonus" du (snart 8) också:
  • ange namn på saker i t.ex. ett klassrum & en teknikaffär
  • ange tider från t.ex. en tidtabell

- Visa mig! ... Ja, det är bra =)




Ser ni vad duktiga ni är? Vi ses!